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INGENIERIA EN AGRIMENSURA
El concepto fundamental de la Agrimensura, es proveer la
informaci�n necesaria para la administraci�n y planificaci�n del
territorio. Esta informaci�n es de tipo m�ltiple: contempla la forma
y dimensiones de una porci�n de territorio, indisolublemente unido
al concepto de tenencia, propiedad y aspectos valuatorios del
mismo.
En lo que hace a su aspecto geom�trico, esta informaci�n
se consigue actualmente mediante sofisticadas t�cnicas tales como la
fotogrametr�a a�rea, posicionamiento satelital, y con equipos
electr�nicos de medici�n, se procesa en computadoras los datos
obtenidos y se conservan y actualizan en sistemas inform�ticos
denominados sistemas de informaci�n geo-referenciados.
Los otros
aspectos de la informaci�n, est�n vinculados a la formaci�n jur�dica
y econ�mica que el Agrimensor recibe en su curso de grado.
Formacion Tecnica: Se refiere a las mediciones, c�lculos y
diferentes maneras de representar distintas extensiones de
territorio.
Formacion Juridica: Encara, en sus aspectos legales,
el ordenamiento del territorio de un pa�s tanto en la faz privada
como p�blica. Determinaci�n de los l�mites de una parcela de acuerdo
con sus t�tulos, para su escrituraci�n, trazados de l�mites
departamentales, provinciales, nacionales, internacionales,
elaboraci�n y mantenimiento del catastro, etc.
Formacion
Economica: Directamente vinculado al valor del terreno y sus
mejoras. A trav�s de materias tales como Valuaci�n, Catastro,
Econom�a, se da al futuro profesional una fuerte base tanto te�rica
como pr�ctica en estos aspectos fundamentales vinculados a la
econom�a de una regi�n.
Campo Ocupacional
No puede negarse que el pa�s se
encuentra en una etapa de profundos cambios, en este contexto es mas
que nunca necesaria una planificaci�n y no es posible concebirla sin
una Cartograf�a y Catastro confiables y actualizados. La rapidez con
que ocurren los cambios en la vida moderna lleva a que la labor de
los profesionales de la agrimensura es continuamente requerida tanto
por los organismos oficiales como privados.
La formaci�n t�cnica
del Agrimensor en cuanto a las mediciones geod�sicas y topogr�ficas
lo hacen indispensable tanto en el proyecto de grandes obras
civiles, como en el estudio de sus deformaciones.
La
sistematizaci�n de suelos para mejorar sus rendimientos, evitando la
erosi�n, requiere tambi�n de la participaci�n de los
agrimensores.
Finalmente el Agrimensor puede trabajar adem�s en
tareas de Docencia e Investigaci�n.
INGENIER�A AZUCARERA
Perfil Profesional
Este profesional est� capacitado
para:
� Dise�ar, proyectar y dirigir los procesos industriales en
f�bricas de az�car y sus derivados (alcohol, papel de bagazo,
etc.).
� Dise�ar, proyectar e instalar equipos y maquinarias para
las industrias citadas.
� Planificar, proyectar y poner en marcha
f�bricas de las industrias mencionadas.
� Definir condiciones de
higiene, seguridad y contaminaci�n ambiental relacionadas con las
citadas empresas. Proyectar instalaciones y equipos para lograr
tales objetivos.
� Coordinar la actividad agron�mica vinculada
con la materia prima utilizada en las f�bricas citadas.
�
Asesorar en asuntos de ingenier�a legal, econ�mica y financiera,
relacionados con esta actividad.
� Realizar arbitrajes, pericias
y tasaciones relacionados con el quehacer profesional.
� Ejercer
la docencia y realizar tareas de investigaci�n en los campos de la
profesi�n.
Campo Ocupacional
� Ingenios Azucareros: en funciones
t�cnicas que abarcan una amplia gama de actividades, desde
auxiliares hasta niveles jer�rquicos. Hay profesionales que se
encuentran trabajando en ingenios azucareros de Bolivia, Brasil,
Colombia, Venezuela y Uruguay.
� F�bricas de papel de
bagazo.
� Destiler�as de alcohol.
� Empresas
metal�rgicas.
� Universidad (docencia e investigaci�n).
� A
nivel independiente (asesoramientos, arbitrajes, pericias,
tasaciones, etc.).
INGENIER�A CIVIL
La Ingenier�a Civil es la profesi�n que a trav�s del conocimiento
te�rico-pr�ctico de las ciencias f�sico-matem�ticas tiene los
siguientes fines:
1. Desarrollar los medios para utilizar
econ�micamente los materiales y recursos de la naturaleza.
2.
Proporcionar los medios e instalaciones para el desarrollo de la
industria, transporte y estructuras en general, que el hombre
necesita, tales como viviendas, escuelas, hoteles, caminos,
represas, ferrocarriles, centrales termo e hidroel�ctricas,
etc.
3. Mejorar y proteger el medio ambiente.
4. Mejorar la
calidad de vida.
En la actualidad, la necesidad de una inserci�n
mundial lleva a establecer una escala de prioridades que requieren
distintos tipos de obras, entre las que pueden destacarse:
Abastecimiento de agua, aprovechamiento hidroel�ctrico, construcci�n
de canales, caminos y puentes, construcci�n de escuelas y
hospitales, construcci�n de viviendas, naves industriales e
infraestructura tur�stica, obras para la preservaci�n del medio
ambiente, etc.
Formaci�n
La formaci�n de un Ingeniero Civil requiere
conocimientos en las �reas de Estructuras, Hidr�ulica y V�as de
Comunicaci�n:
� Estructuras: se estudia lo que se denomina
aspecto resistente de las obras de Ingenier�a y encara el dise�o y
c�lculo de estructuras met�licas, de madera y de hormig�n armado
para viviendas, edificios en altura, cubiertas para plantas
industriales, hormig�n pretensado para puentes, estadios, templos,
dep�sitos, etc.
� Hidr�ulica: se estudian y desarrollan las
posibilidades de aprovechamiento del agua como fuente de energ�a y
transporte, encarando la construcci�n de obras de provisi�n de agua,
de riego, hidroel�ctricas, de conservaci�n del propio recurso
hidr�ulico, etc.
� V�as de comunicaci�n: se ocupa de todo lo
referente al estudio, construcci�n y conservaci�n de carreteras,
ferrocarriles, aeropuertos e instalaciones portuarias. Como as�
tambi�n del estudio de factibilidad econ�mica y del impacto
ambiental.
Campo Ocupacional
El Ingeniero Civil tiene
posibilidades de trabajo en:
� Reparticiones oficiales:
nacionales, provinciales y municipales.
� Empresas privadas: como
calculista, dise�ador, director de obras, director t�cnico y
estudios econ�micos de las mismas.
� Ejercicio libre de la
profesi�n.
� Docencia a nivel secundario y universitario.
INGENIER�A ELECTRICA
La Ingenier�a Electricista estudia los fen�menos
electromagn�ticos en su totalidad. El Ingeniero Electricista dispone
de un amplio campo de acci�n y los conocimientos que adquiere est�n
dirigidos a: generaci�n de energ�a el�ctrica -usinas de todo tipo-
distribuci�n y redes de transporte en alta, media y baja tensi�n,
estaciones transformadoras, m�quinas el�ctricas, electr�nica de
potencia, sistemas de iluminaci�n, etc.
Campo Ocupacional
� Centros de producci�n de todo tipo,
con necesidades siempre crecientes de automatizaci�n.
� Empresas
de servicios: generaci�n, transmisi�n y distribuci�n de energ�a
el�ctrica. Servicios de comunicaciones.
� Miniemprendimientos:
generalmente servicios y generaci�n de tecnolog�as espec�ficas
adaptadas a las necesidades del medio.
� Asesoramiento y
consultor�as sobre la cambiante tecnolog�a el�ctrica y de manejo de
la informaci�n.
� Docencia e investigaci�n.
INGENIER�A ELECTR�NICA
El Ingeniero Electr�nico estudia los fen�menos electromagn�ticos
en su totalidad. Dispone de un amplio campo de acci�n y los
conocimientos que adquiere est�n dirigidos a: sistemas de
telecomunicaciones, los controles y automatismos en sus m�s diversas
facetas, a saber: instrumentaci�n industrial, metrolog�a,
electromedicina, etc., procesamiento de informaci�n, las t�cnicas
digitales, entre muchas otras.
Campo Ocupacional
� Centros de producci�n de todo tipo,
con necesidades siempre crecientes de automatizaci�n.
� Empresas
de servicios: generaci�n, transmisi�n y distribuci�n de energ�a
el�ctrica. Servicios de comunicaciones.
� Miniemprendimientos:
generalmente servicios y generaci�n de tecnolog�as espec�ficas
adaptadas a las necesidades del medio.
� Asesoramiento y
consultor�as sobre la cambiante tecnolog�a el�ctrica y de manejo de
la informaci�n.
� Docencia e investigaci�n.
INGENIER�A EN
COMPUTACI�N
La Ingenier�a en Computaci�n estudia los fen�menos
electromagn�ticos en su totalidad pero, menos profundamente que el
Electricista y el Electr�nico. El Ingeniero en Computaci�n dispone
de un amplio campo de acci�n y los conocimientos que adquiere est�n
fuertemente orientados tanto al Software como al Hardware. En
particular abarca temas tales como el manejo de la informaci�n, la
estructura de datos, las telecomunicaciones de datos, arquitectura
de computadoras, interfases entre computadoras y elementos de
producci�n o control, etc.
Campo Ocupacional
� Centros de producci�n de todo tipo,
con necesidades siempre crecientes de automatizaci�n.
� Empresas
de servicios: generaci�n, transmisi�n y distribuci�n de energ�a
el�ctrica. Servicios de comunicaciones.
� Miniemprendimientos:
generalmente servicios y generaci�n de tecnolog�as espec�ficas
adaptadas a las necesidades del medio.
� Asesoramiento y
consultor�as sobre la cambiante tecnolog�a el�ctrica y de manejo de
la informaci�n.
� Docencia e investigaci�n.
INGENIER�A EN GEOD�SIA Y
GEOF�SICA
Su principal objetivo es perfilar un profesional universitario
que sea capaz de involucrarse con dos geociencias b�sicas.
En un
concepto formal, debemos entender el quehacer geod�sico, como aquel
que nutri�ndose de las ciencias b�sicas, busca desarrollar
herramientas te�ricas y tecnol�gicas que le permitan describir y
representar la superficie terrestre, dise�ando las estructuras
geom�tricas, l�gicas, anal�ticas y computacionales, las cuales ser�n
cubiertas por medio de operaciones de medici�n, que al presente
requieren la utilizaci�n de instrumental de la m�s avanzada
tecnolog�a disponible.
Es pues, natural, que disciplinas como
Fotogrametr�a y Cartograf�a, resulten con sus estrategias m�s
�ptimas, piezas claves para la r�pida y precisa descripci�n del
relieve de la tierra.
La vinculaci�n de la Geof�sica hacia la
meta profesional, consiste en aportar el conocimiento de los
fen�menos que tienen lugar en el interior de la tierra. Un estudio
detallado de la corteza y zonas m�s profundas dentro de la tierra,
involucra el conocimiento de fen�menos f�sicos derivados del campo
de la gravedad, del campo magn�tico y, muy especialmente, de la
propagaci�n de ondas s�smicas. La sismolog�a persigue como meta la
seguridad de los asentamientos humanos y de las obras civiles,
aportando informaci�n del interior de la tierra, tanto con fines
cient�ficos como econ�micos.
Campo Ocupacional
La formaci�n t�cnica del egresado en
cuanto a las mediciones geod�sicas y topogr�ficas, lo hacen
indispensable tanto en el estudio de grandes obras civiles, como en
la cuantificaci�n de sus deformaciones.
La sistematizaci�n de
suelos, para mejorar su rendimiento, evitando la erosi�n, requiere
tambi�n la participaci�n del Ingeniero Agrimensor. La Geof�sica
cumple un rol fundamental en la prospecci�n de yacimientos mineros,
acu�feros y petrol�feros.
Los egresados pueden tambi�n trabajar
en tareas de docencia e investigaci�n.
Del Instituto de Geodesia
y Topograf�a depende la Estaci�n Geof�sica Horco Molle, conectada a
la Red Sismol�gica Nacional, donde un sism�grafo registra en forma
continua los sismos que ocurren en Tucum�n y en el mundo entero. El
Instituto actualiza permanentemente el contenido de las asignaturas
que reciben el mayor impacto cient�fico y tecnol�gico y brinda a sus
egresados cursos de actualizaci�n. Tambi�n se llevan a cabo planes
de Investigaci�n.
INGENIER�A INDUSTRIAL
La Ingenier�a Industrial es la rama de la ingenier�a que engloba
e integra Ciencia, Tecnolog�a, Econom�a, Organizaci�n y
Administraci�n, para organizar, coordinar y optimizar los recursos
de un proceso productivo, con el objeto de obtener eficiencia y
eficacia en la producci�n de bienes y servicios.
Perfil Del Egresado
Se procura que el egresado de la Facultad
de Ciencias Exactas y Tecnolog�a de la U.N.T., adquiera una
formaci�n que le confiera aptitudes para:
� Facilitar una visi�n
integradora en el an�lisis de situaciones;
� Capacidad y
flexibilidad para abordar problemas en condiciones de incertidumbre
y/o riesgo;
� Sensibilidad hacia las consecuencias pol�ticas y
ambientales del manejo de la tecnolog�a y sus implicancias en el
desarrollo econ�mico y social.
Campo Ocupacional
El enfoque de la Ingenier�a Industrial es
muy amplio, ya que se dedica al estudio del �ptimo aprovechamiento
del recurso humano, se aplica conocimientos especializados en la
productividad y calidad de todos los recursos empresariales tales
como las m�quinas, procesos, productos, proyectos de inversi�n,
mercados, espacios f�sicos. Es por eso que en los �ltimos a�os se ha
generado una creciente demanda de ingenieros industriales, debido
sobre todo a su gran facilidad para compatibilizar los problemas
netamente t�cnicos con los derivados de la administraci�n y aspectos
econ�micos de las empresas.
Adem�s de estar capacitados para
proyectar, dirigir, operar y evaluar procesos de producci�n y
realizar estudios de factibilidad de los mismos, es muy com�n ver a
los ingenieros industriales ocupando cargos gerenciales de m�ximo
nivel en el staff de las empresas.
Plan De Estudios
El Plan de Estudios de la carrera es lo
suficientemente flexible para adaptarse a los cambios permanentes de
los conocimientos a impartir, las herramientas a dominar y los roles
a cubrir, lo que implica asegurar un sistema de actualizaci�n
permanente.
INGENIER�A MEC�NICA
Aplica los conocimientos de Matem�tica, F�sica, Qu�mica, Dibujo y
utiliza las fuerzas naturales en la creaci�n de bienes y servicios
para satisfacer las necesidades humanas. Es por ello b�sicamente
ciencia aplicada.
Se relaciona con todas las ingenier�as en
general, porque dentro de cualquier sistema siempre hay alg�n
elemento que tiene vinculaci�n con la Ingenier�a Mec�nica. Por
ejemplo: en Ingenier�a El�ctrica, las m�quinas el�ctricas necesitan
de la Mec�nica porque hay ejes, carcazas, etc. En la Ingenier�a
Civil, porque hay gr�as, m�quinas de movimiento de tierra, de
transporte, etc. La Ingenier�a Qu�mica necesita de la Mec�nica en
destiler�as, tuber�as, estructuras, etc. La Electr�nica siempre
necesita una estructura, una base y toda una serie de elementos
mec�nicos para funcionar. Es decir que la Ingenier�a Mec�nica opera
sobre los instrumentos y maquinarias que utilizan las otras
Ingenier�as.
Campo Ocupacional
La Ingenier�a Mec�nica es una de las
ramas de la Ingenier�a que habilita para:
� El estudio, proyecto,
ejecuci�n, puesta en marcha y mantenimiento de m�quinas y aparatos
de todo tipo; sistemas de elevaci�n y de transporte; instalaciones
de transformaci�n y utilizaci�n de energ�as; instalaciones
el�ctricas para iluminaci�n y fuerza motriz de baja tensi�n.
�
Asuntos de Ingenier�a Legal y Seguridad Industrial.
� Docencia e
Investigaci�n b�sica y aplicada.
Plan De Estudios
El nuevo Plan de Estudios de la
Ingenier�a Mec�nica responde a las nuevas tendencias de la carrera y
prepara al estudiante de manera integral para un buen desempe�o, en
nuestro pa�s y en el extranjero, en �reas industriales y de
investigaci�n.
Se organiza con un Ciclo B�sico de 2 a�os, donde
se estudian las materias fundamentales como F�sica, Matem�tica,
Qu�mica y Dibujo. Y un Ciclo Profesional durante el cual se estudian
materias espec�ficas de la carrera en relaci�n a la orientaci�n que
le compete.
En nuestro pa�s y por el momento, la Ingenier�a
Mec�nica no tiene especialidades. El Ingeniero Mec�nico se
especializa pr�cticamente seg�n la tarea que realiza.
INGENIER�A QU�MICA
La Ingenier�a Qu�mica es la rama de la ingenier�a que estudia la
transformaci�n del estado f�sico y/o composici�n qu�mica de las
diversas materias primas para obtener un producto de mayor utilidad,
abarcando una amplia gama de actividades: producci�n, mantenimiento,
ingenier�a de procesos, dise�o de procesos y equipos, investigaci�n
y desarrollo, gesti�n comercial, etc.
El Ingeniero Qu�mico se
ocupa de la investigaci�n, modelado, dise�o, mantenimiento,
operaci�n y optimizaci�n de procesos industriales en general y de
todos los equipos e instalaciones complementarias de cualquier tipo,
que conforman una planta industrial, en forma especial aquellas que
involucran procesos de transformaci�n f�sico-qu�micos de la materia.
Estas transformaciones tienen que ver en forma directa con las
siguientes �reas: Medio ambiente, Metalurgia, Alimentos, Productos
Qu�micos y Petroqu�micos, Medicamentos, Explosivos, Pl�sticos,
Combustibles, etc.
Las orientaciones que tiene esta carrera desde
el punto de vista de la funci�n y de las tareas de producci�n y
ventas son:
� Investigaci�n y Desarrollo: puede hacerse sobre
todo proceso de creaci�n de materiales, �tiles y productos de
consumo, siempre en escala industrial.
� Dise�o B�sico: referida
al proyecto de una planta industrial, perfilando la secuencia que
sigue la materia prima, desde que entra hasta que sale, convertida
en producto. Debe definir los equipos, los datos t�cnicos gruesos de
c�lculo y la interrelaci�n entre los equipos.
� Ingenier�a de
Detalle: se ocupa de todos los detalles "finos" de la planta de
industrializaci�n. Por ejemplo los servicios auxiliares
(iluminaci�n, gas, fluidos en general, sistemas de seguridad, etc.).
Se calculan las estructuras met�licas, columnas de destilaci�n,
intercambiadores de calor, etc.
� Producci�n: los Ingenieros
Qu�micos que trabajan en el sector, son los que hacen producir a la
planta. Est�n involucrados en forma directa y cotidiana con la
producci�n, solucionando sus problemas.
� Procesos: Resuelven los
problemas de producci�n, analiz�ndolos, estudi�ndolos, pero alejados
de la producci�n en s�. Se dedican a analizar el proceso para
mejorar la producci�n, la capacidad de la planta, la calidad del
producto, abaratar los costos, etc., en resumen: optimizaci�n
total.
� Mantenimiento: Reposici�n y reparaci�n de los equipos,
conductos, ca�er�as y materiales desgastados, entre otras.
�
Ventas: Este es un sector jerarquizado. Los Ingenieros Qu�micos
especializados en ventas operan como conexi�n entre el fabricante y
el consumidor. Para ello deben contar con una amplia informaci�n
sobre la calidad y caracter�sticas t�cnicas del producto, como as�
tambi�n de los avances de la propia empresa y de las competidoras.
Tambi�n intervienen cuando se quiere vender una tecnolog�a
determinada a una empresa, nacional o extranjera.
Incumbencias Profesionales
A. Estudio, factibilidad,
proyecto, direcci�n, construcci�n, instalaci�n, inspecci�n,
operaci�n y mantenimiento (excepto obras civiles e industriales)
de:
1. Industrias que involucren procesos qu�micos,
f�sico-qu�micos y de Bioingenier�a y sus instalaciones
complementarias.
2. Instalaciones donde intervengan operaciones
industriales y/o procesos industriales unitarios.
3.
Instalaciones destinadas a evitar la contaminaci�n ambiental por
efluentes de todo tipo originados por las industrias y/o sus
servicios.
4. Equipos, maquinarias, aparatos e instrumentos para
las industrias indicadas en los incisos anteriores.
B. Estudios,
tareas y asesoramientos relacionados con:
1. Aspecto funcional de
las construcciones industriales y de servicio indicados en el
p�rrafo A y sus obras e instalaciones complementarias.
2.
Factibilidad del aprovechamiento e industrializaci�n de los recursos
naturales y materias primas que sufran transformaci�n y elaboraci�n
de nuevos productos.
3. Planificaci�n, programaci�n, direcci�n,
organizaci�n, racionalizaci�n, control, y optimizaci�n de los
procesos industriales de las industrias citadas en el p�rrafo
A.
4. Asuntos de Ingenier�a Legal, Econ�mica y Financiera
relacionada con los incisos anteriores.
5. Arbitrajes, pericias y
tasaciones relacionados con los incisos anteriores.
Campo Ocupacional
El Ingeniero Qu�mico es a nivel
internacional, en los pa�ses de mayor desarrollo tecnol�gico, el
profesional m�s cotizado. Por su amplia formaci�n est� capacitado
para desarrollar tecnolog�a, lo cual implica que est� directamente
relacionado al mejoramiento industrial y tecnol�gico.
Las tareas
esenciales en un proyecto integral de promoci�n, ya sea local o
nacional, est�n directamente vinculadas con la Investigaci�n,
Desarrollo, Dise�o y Optimizaci�n, que es justo el campo de
actuaci�n de este profesional. Su preparaci�n y conocimientos sobre
sistemas de medici�n, movimientos de fluidos y tambi�n aspectos
microbiol�gicos, hacen que en la actualidad el campo de acci�n se
haya ampliado a todo lo relacionado con el hombre y el medio
ambiente que lo circunda, comprendiendo desde los temas laborales
hasta las situaciones producidas por las contaminaciones de
diferentes medios y or�genes.
Adem�s, por su natural formaci�n en
Matem�tica, F�sica y Qu�mica, est� capacitado para ejercer la
docencia en estas �reas en todos los niveles educativos.
BACHILLERATO UNIVERSITARIO EN FISICA
FISICO LICENCIATURA EN F�SICA
La F�sica es la Ciencia que se ocupa de la interpretaci�n del
mundo que nos rodea, para comprender, explicar y predecir su
comportamiento. Por ello, adem�s de generar conocimiento, se
convierte en s�lida base de todas las Tecnolog�as. El mundo en el
que se enmarca su actividad cient�fica, va desde las part�culas
elementales (�tomos, electrones, quarks,...) hasta los fen�menos
cosmol�gicos (los pulsares, los agujeros negros). Se intenta
interpretar el mundo en base a teor�as que se unifican en pocas
leyes, sistematizan su conocimiento y posibilitan su mejor y m�s
eficiente utilizaci�n por el Hombre.
Actividades de estas
caracter�sticas se realizan en el Departamento de F�sica, que ofrece
las siguientes carreras en la disciplina:
� Bachillerato
Universitario en F�sica
� F�sica
� Licenciatura en F�sica
Dise�o De Los Planes De Estudios
Los Planes de Estudio
de las tres Carreras est�n compuestos de:
Ciclo de Formaci�n
B�sica, com�n a las tres carreras. Con este Ciclo culmina la Carrera
de Bachiller Universitario en F�sica.
Ciclo de Formaci�n
Superior, com�n a las carreras de F�sico y de Licenciado en F�sica.
Con este Ciclo culmina la carrera de F�sico. Para iniciar este Ciclo
el estudiante deber� aprobar un examen de Traducci�n T�cnica del
Ingl�s.
Ciclo de Especializaci�n, espec�fico de la carrera de
Licenciado en F�sica, la que culmina al completarlo.
Duracion De Las Carreras
Bachiller Universitario en
F�sica: 3 a�os.
F�sico: 4 a�os
Licenciado en F�sica: 5
a�os
Alcances De Los T�tulos
� Bachiller Universitario en
F�sica: Ense�anza media, terciaria y universitaria hasta nivel de
Jefe de Trabajos Pr�cticos. Este t�tulo capacita al egresado para
insertarse en la industria y para actuar como T�cnico de
Laboratorios.
� F�sico: los alcances son, adem�s de los del
Bachiller Universitario en F�sica, la docencia universitaria hasta
el nivel de Profesor Adjunto. Este t�tulo capacita al egresado para
actuar como T�cnico de Laboratorios de alta complejidad y lo
habilita par iniciar estudios de Magister en diversas
especialidades.
� Licenciado en F�sica: Los alcances son, adem�s
de los del F�sico, los que derivan de su formaci�n en investigaci�n
cient�fica: la docencia universitaria en todos los niveles y cargos
de investigaci�n cient�fica. El t�tulo habilita adem�s para iniciar
estudios de Doctorado en diversas especialidades.
Perfil Profesional De Los Egresados
Bachiller
Universitario en F�sica: buena formaci�n en Matem�tica, F�sica
Cl�sica y Moderna y t�cnicas de la F�sica Experimental,
complementadas con Qu�mica y Epistemolog�a.
F�sico: s�lida
formaci�n en F�sica: Mec�nica Anal�tica y de Fluidos,
Electromagnetismo, F�sica Estad�stica, Mec�nica Cu�ntica y Estados
de la Materia, complementada con un curso adicional de Matem�tica y
dos cursos de Laboratorio. Se pretende que la formaci�n alcanzada a
nivel de F�sico posibilite al egresado iniciarse en diversas
especialidades o �reas de aplicaci�n (comenzando los estudios de
Magister o ingresando en la industria, por ejemplo). Esta formaci�n
debe incluir, por lo tanto, todos aquellos conocimientos que resulta
dif�cil asimilar posteriormente mediante el estudio independiente.
Debe desarrollar adem�s las habilidades b�sicas que permitan la
inserci�n inmediata en las m�s diversas �reas de
trabajo.
Licenciado en F�sica. Agrega a la formaci�n del F�sico
la especializaci�n en alguna de las �reas de la F�sica e iniciaci�n
a la investigaci�n cient�fica. La formaci�n alcanzada debe habilitar
al Licenciado para ingresar a la carrera del Doctorado en F�sica u
otras especialidades y para acceder a becas o cargos de
investigaci�n cient�fica.
Estas carreras abren un amplio abanico
de posibilidades de acceder a pasant�as de perfeccionamiento y becas
tanto en el pa�s como en el extranjero. Para ello el IFUNT tiene
implementada una serie de convenios con instituciones prestigiosas
del pa�s y del extranjero (Italia, Espa�a, Brasil, Ucrania,
Alemania,...).
LICENCIATURA EN
MATEM�TICA
La Matem�tica, que trabaja siempre con definiciones bien precisas
y con entes perfectamente delimitados, al tratarse a s� misma, en su
totalidad, no parece que admita una definici�n exacta, ni que tenga
l�mites bien determinados.
Tal vez esta imprecisi�n derive de su
dualidad entre ciencia natural, que persigue encontrar y entender
las leyes de la naturaleza, y filosof�a (o arte), en el sentido m�s
puro de esta disciplina. Practica, o hace matem�tica, quien a partir
de unos datos num�ricos calcula un �rea o un volumen, o el tiempo
necesario para que un proyectil alcance su meta. Pero tambi�n hace
pr�ctica matem�tica quien busca propiedades de los n�meros o
establece teoremas.
Los rasgos caracter�sticos de la matem�tica
son su abstracci�n, su precisi�n, su rigor l�gico, el irrefutable
car�cter de sus conclusiones y, finalmente, el campo
excepcionalmente amplio de sus aplicaciones.
La tecnolog�a
moderna no se podr�a llevar a cabo sin la matem�tica. No hay
probablemente un solo proceso t�cnico que pueda realizarse sin
c�lculos m�s o menos complicados; y la matem�tica juega un papel muy
importante en el desarrollo de nuevas ramas de la tecnolog�a. Por
ello, un Licenciado en Matem�tica es una persona con pensamiento
L�gico Formal, que profundiza en los fundamentos de cada
razonamiento y que al mismo tiempo tiene la intuici�n necesaria para
interpretar situaciones del mundo real y resolverlas.
Campo Ocupacional
El Licenciado en Matem�tica tiene
como principales actividades la investigaci�n y la docencia.
La
investigaci�n puede efectuarla en Matem�tica Pura, o Matem�tica
Aplicada. Esta �ltima implica la participaci�n de grupos
interdisciplinarios.
Respecto a la docencia puede realizarla en
los niveles: medio, terciario y universitario.
Cabe aclarar que
estas actividades no son excluyentes entre si.
PROGRAMADOR
UNIVERSITARIO
Un Programador es un profesional que sirve como instrumento para
el desarrollo de sistemas inform�ticos aplicados a cualquier
disciplina ya sea cient�fica, administrativa o t�cnica. Por esta
raz�n es necesario tener una s�lida base conceptual de principios
matem�ticos y de los m�todos matem�ticos de racionalizaci�n.
Campo Ocupacional
� Desarrollar, documentar y mantener
programas de cualquier grado de complejidad en las �reas
productivas, administrativas, t�cnicas, cient�ficas y de
creaci�n.
� Evaluar y/o modificar programas desarrollados por
otros programadores.
� Colaborar y dirigir equipos de desarrollo
en programaci�n y computaci�n.
� Asesorar a profesionales de
otras disciplinas en el uso de computadoras.
� Desarrollar e
implementar sistemas de baja y mediana complejidad en peque�as
organizaciones.
� Ejercer la actividad docente en general.
T�CNICO DISE�ADOR UNIVERSITARIO EN
ILUMINACI�N
La Universidad Nacional de Tucum�n a trav�s del Instituto de
Luminotecnia, Luz y Visi�n "Ing. Herberto C. B�hler" (ILLYV) de la
Facultad de Ciencias Exactas y Tecnolog�a propone una carrera de 3
a�os para la formaci�n de un "T�cnico Dise�ador Universitario en
Iluminaci�n (Luminot�cnico).
Esta propuesta valoriza al proyecto
de iluminaci�n integr�ndolo en la concepci�n del dise�o global en un
trabajo interdisciplinario con el Arquitecto, el Ingeniero
Electricista, el Ingeniero Civil o dise�adores.
La creaci�n de
esta carrera es una respuesta a crecientes demandas en diversas
�reas:
� Necesidad de especializaci�n en el mercado y la
industria.
� Disponibilidad de dispositivos e instrumentos
precisos y poderosos.
� Variedad de programas de c�lculo y de
dise�o gr�fico asistido por computadora.
� Utilizaci�n de nuevos
materiales.
� Conciencia de proteger el h�bitat natural.
�
Importancia de los factores humanos en el dise�o.
� Organizaci�n
y productividad en el trabajo con el desarrollo de mecanismos de
control de los procesos y los productos.
Perfil Del Egresado, Titulo Y Alcances
El T�cnico
Dise�ador Universitario en Iluminaci�n est� capacitado para
proyectar, integrar o modificar sistemas de alumbrado en interiores
y exteriores para trabajar como integrante o consultor independiente
en estudios de arquitectura, empresas constructoras,
comercializadoras de equipos de iluminaci�n, municipalidades,
departamentos de obras p�blicas, institutos de la vivienda,
industrias, etc.
Plan De Estudios (A�o 1998)
Los dos primeros m�dulos
del primer a�o dan formaci�n b�sica de transici�n entre la escuela
secundaria y la Universidad, asentada fundamentalmente en F�sica,
Matem�tica y Dibujo, con una materia introductoria a la Iluminaci�n.
Los dos m�dulos siguientes del segundo a�o, ofrecen los
conocimientos b�sicos para la formaci�n de T�cnico Dise�ador en
Iluminaci�n. Mientras que los m�dulos quinto y sexto, completan la
formaci�n asentada en el dise�o de sistemas de iluminaci�n, con la
participaci�n docente de arquitectos.
T�CNICO UNIVERSITARIO EN TECNOLOG�A
AZUCARERA E INDUSTRIAS DERIVADAS
Esta carrera est� dirigida a j�venes egresados de niveles
secundarios y tambi�n para toda persona mayor de 25 a�os, que
acredite conocimientos suficientes en la industria azucarera y/o
industrias derivadas de la misma.
Campo Ocupacional
La intenci�n de esta carrera es
capacitar a los alumnos para que una vez egresados puedan
desarrollar las siguientes tareas, bajo las directivas del
profesional habilitado:
� Operaci�n y mantenimiento de equipos e
instalaciones industriales.
� Dirigir y supervisar grupos de
personal subalterno de planta.
� Realizar an�lisis y controles
sobre materia prima, insumos, productos de procesos y elaborados,
aguas de caldera.
� Realizar tareas relacionadas con Higiene,
Seguridad Industrial y Contaminaci�n Ambiental.
� Colaborar e
informar a los niveles superiores sobre costos de producci�n,
Administraci�n de dicha producci�n y recibir directivas al
respecto.
� Realizar arbitrajes, pericias y tasaciones
relacionadas con las cuestiones a que se refieren los incisos
anteriores.
� Tiene una duraci�n de tres a�os, incluyendo
pasant�as y pr�cticas laborales en distintas industrias de la
provincia.
� Las asignaturas se dictan en forma cuatrimestral y
en horarios vespertinos y nocturnos para permitir la concurrencia de
aquellas personas que trabajan.
Caracteristicas De La Carrera
Tiene una duraci�n de
tres a�os; la modalidad de cursado es cuatrimestral y la carga
horaria diaria m�xima es de 5 horas. Esta carrera tiene una duraci�n
total de 2026 horas, entre clases te�ricas y pr�cticas; es de salida
laboral �nicamente y, por lo tanto, no otorga cr�ditos ni sus
materias podr�n ser equiparadas para otras carreras de grado.
El
Plan de Estudios se confeccion� con la idea de poder ser actualizado
cuando las circunstancias t�cnicas y econ�micas del medio as� lo
requieran.
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